O Dia Mundial da Síndrome de Down/T21, comemorado em 21 de março, convida-nos a refletir sobre o neurodesenvolvimento, os direitos e funcionalidades dessas pessoas. À luz da neurociência, compreende-se que o cérebro é plástico e dinâmico, capaz de reorganizar-se estrutural e funcionalmente diante de estímulos intencionais e vínculos significativos (Kandel; Lent). Essa visão retira o […]
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Falar sobre a Trissomia 21 (T21) — condição genética também conhecida como síndrome de Down — ainda exige romper barreiras que vão além da informação. Como jornalista e pai atípico, é impossível ignorar o quanto preconceitos, frases “inocentes” e comportamentos mal orientados continuam afetando diretamente a dignidade de pessoas com T21 e de suas famílias. […]
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No dia 21 de março, uma cena chama atenção em escolas, empresas e nas ruas: pessoas usando meias coloridas, diferentes e até “descombinadas”. Mais do que um gesto criativo, o ato carrega uma mensagem poderosa de inclusão, respeito e conscientização. A data marca o Dia Internacional da Síndrome de Down, instituído pela Organização das Nações […]
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O dia 21 de março, marcado como o Dia Mundial da Síndrome de Down, vai muito além de uma data simbólica no calendário. É um convite à reflexão, à quebra de preconceitos e, sobretudo, à valorização da diversidade humana. Mais do que celebrar, a data propõe conscientizar a sociedade sobre a importância da inclusão — […]
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À medida que a sociedade avança no debate sobre inclusão, cresce também a compreensão de que pessoas com Síndrome de Down, ou Trissomia 21, têm potencial para desenvolver autonomia, construir projetos de vida e participar ativamente da sociedade. Mais do que falar sobre limitações, especialistas defendem um olhar voltado para oportunidades, respeito à individualidade e […]
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A inclusão de pessoas com síndrome de Down no mercado de trabalho tem avançado no Brasil e se consolidado como um passo importante na construção de uma sociedade mais justa e diversa. Durante muitos anos, o preconceito, a falta de informação e a escassez de oportunidades afastaram muitos talentos do ambiente profissional. Hoje, no entanto, […]
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A partir de 2 de março de 2026, com base na Resolução CNJ nº 630/2025, a Avaliação Biopsicossocial Unificada passa a ser obrigatória para a concessão do Benefício de Prestação Continuada (BPC/LOAS) às pessoas com deficiência, tanto no INSS quanto no Poder Judiciário. Essa mudança representa um avanço significativo na forma como a deficiência é […]
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A Inteligência Artificial (IA) está presente nas mais diversas esferas de nossas vidas cotidianas. Porém, no que se refere à escola, e particularmente na Educação Especial, ainda há um grande hiato. E disso, surge a pergunta: como sistemas de IA podem auxiliar o aprendizado de alunos com necessidades específicas e únicas? Para estudantes com Transtorno […]
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A inclusão no cotidiano escolar não é apenas uma diretriz legal, mas um compromisso ético e pedagógico que transforma a escola em um espaço de pertencimento e diversidade oportunizado pelo fazer profissional dos professores e equipe pedagógica que são protagonistas nesse processo ensino aprendizagem. A inclusão no cotidiano escolar ultrapassa o campo das normas legais […]
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Medo, insegurança e muitas dúvidas marcaram o início da caminhada de Adriana de Araújo ao receber o diagnóstico de que sua filha, Maria Júlia — a Maju — tinha trissomia do cromossomo 21, a síndrome de Down. Mas foi naquele momento decisivo que Adriana fez uma escolha de que mudaria não apenas a história da […]
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