Este artigo busca discutir alguns aspectos acerca da educação de crianças com síndrome de Down no contexto da escola comum. No tocante à aprendizagem relacionada ao ensino regular de crianças com deficiência no Brasil, percebo que há uma descontinuidade de ações. Essa descontinuidade está relacionada, por exemplo, à falta de investimento na formação inicial e […]
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É sempre importante refletirmos sobre o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças e como novas tecnologias, como a neuromodulação, podem contribuir para seu bem-estar. A neuromodulação é uma área da neurociência que utiliza estímulos elétricos, magnéticos ou sensoriais para influenciar a atividade cerebral. Técnicas como Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua (tDCS/ETCC) e Neurofeedback podem ajudar […]
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A escola se espantou com o volume de alunos autistas que agora adentram portões escolares. Se de um lado há muito a se comemorar pela chegada dos autistas nas escolas, por outro há que se preocupar com o elevado índice de professores que se recusam a trabalham com eles, usando sempre o mesmo argumento: eu […]
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Estimular os diversos canais sensoriais de forma integrada (visão, tato, olfato, paladar). Favorecendo a criança reconhecer seu próprio corpo suas funções e as sensações, desenvolvendo a percepção sensorial, presentes em seu cotidiano. TATO – Experiências com diferentes texturas, consistências e contato: percepção tátil de diferentes superfícies (lisas, crespas, ásperas e macias…), variação de temperaturas (quente/frio). […]
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Nos últimos anos, a discussão sobre métodos de educar crianças tem ganhado destaque, especialmente no que se refere ao nível de rigidez ou permissividade de cada um. Tal discussão ganha um tom de esclarecimento quando muitos pais têm se arvorado a implementar uma educação positiva, método que surgiu como uma alternativa à educação violenta, opressora […]
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A Síndrome de Down (SD), também conhecida como trissomia do cromossomo 21, é a alteração cromossômica mais frequentemente observada em recém-nascidos, tendo uma incidência de 1 em cada 660 nascidos vivos. Está associada a uma gama de fenótipos e alterações neurofisiológicas, mas a principal e mais incapacitante é a deficiência intelectual. Esse guia foi gerado […]
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Ter uma rotina bem estruturada é um elemento fundamental no desenvolvimento infantil em geral. Para crianças com Trissomia do 21 (T21, mais conhecida como Síndrome de Down), essa importância se intensifica: rotinas oferecem previsibilidade, segurança emocional, oportunidades de aprendizado consistente e suporte para superar desafios relacionados ao desenvolvimento cognitivo, adaptativo e social. O que dizem […]
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A Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, que acontece de 21 a 28 de agosto em todo o país, não é apenas uma data no calendário. Instituída pela Lei nº 13.585/2017, ela representa um convite à sociedade para refletir, dialogar e agir em prol da inclusão, do respeito às diferenças e da […]
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Ser pai costuma vir acompanhado de um sonho: o de encantar-se com o primeiro sorriso do bebê, de conduzir os passos vacilantes do filho até que caminhe com confiança — e de se ver refletido em seu olhar. Mas quando vem um diagnóstico de deficiência, esse sonho muda. Não desaparece, mas ganha novos contornos. Uma […]
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A Comissão de Defesa dos Direitos das Pessoas com Deficiência aprovou a criação da Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Síndrome de Down. O texto prevê medidas para assegurar a autonomia, a inclusão e a acessibilidade dessas pessoas. Entre os objetivos da política estão incentivos: Foi aprovado o substitutivo do relator, deputado […]
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